Pré requis:

La ligne droite
L’angle

ENVIRONNEMENT du dossier:

Index : warmaths.

Objectif précédent : 1. Point , ligne, surface notion 2. cours 6^ème :

Objectif suivant : 1°) Position relative de deux droites. 2°) Les demi-droites concourantes en un point.

tableau : Liste des cours de géométrie plane.

DOSSIER : LES DROITES SECANTES .

TEST

COURS

Devoir Contrôle

Devoir évaluation

Corrigé Contrôle

Corrigé évaluation

COURS

Définition

· Deux droites sont dites sécantes si elles ont un point commun et un seul .

Matériel utilisé : Pour tracer il suffit d’un plan support , une règle et une pointe à tracer ou un « rayon »

Remarque : Deux demi-droites issus d’un même point ne sont pas « sécantes » .,

Notion « d’angle égaux »   avec deux droites sécantes:	( En + @ )
Activités : Traçons deux droites sécantes et mesurons les angles (4) ,que remarque –t-on ? Dans une représentation graphique : Deux droites sécantes forment « des angles opposés égaux » (voir deux demi – droites ayant un point commun )

Remarque  : Les angles opposés sont égaux deux à deux	intérieur
Voir droites parallèles coupées par une droite	SOS cours

Pour information : Autres positions de droites

1°) « confondues » ou « superposées » :

Voir le cas « dans un plan »

· Deux droites qui possèdent une Infinité de points communs

· Deux droites qui ont tous leurs points en commun sont dites : superposées

2° ) Voir le cas « dans l ‘espace »

Sans aucun point commun
Voir le cas « dans l ‘espace » où deux droites parallèles dans un plan , si ce plan est vu « à plat » les deux droites sont superposées mais elles n’ont aucun point commun.

TRAVAUX AUTO FORMATIFS.

CONTROLE :

1. Quand dit-on que deux droites sont sécantes ?
2. Deux droites ayant un point commun en leur extrémité que forme – t elle ?
3. Que matériel utilise – t on pour tracer deux droites sécantes .

EVALUATION

1. Tracer deux droites sécantes
2. Tracer un « angle »

INTERDISCIPLINARITE