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CONSEILS
et CONSIGNES |
DOC :
livre
Elève .Cours interactifs - et
travaux + corrigés. |
LA FONCTION AFFINE ;
« COURS »N°1
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DOSSIER N°1 INTERACTIF LA
FONCTION AFFINE
« COURS »N°1 |
Information |
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OBJECTIFS : =Savoir reconnaître une équation et une
représentation graphique d’une fonction affine. =Savoir
analyser une situation « affine » |
I ) Pré requis:
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II ) ENVIRONNEMENT
du dossier :
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Objectif précédent : |
Objectif suivant : 1°) la représentation graphique 2°)
Les fonctions usuelles :la
fonction
affine
3°)détermination des
coordonnées d’un point d’intersection de deux droites
,par le calcul , à voir la résolution
de systèmes du premier degré à deux inconnues) |
Tableau |
III ) LECON
n° 24 : LA FONCTION AFFINE
« COURS »N°1
CHAPITRES :
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IV)
INFORMATIONS « formation
leçon » :
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Travaux auto - formation. |
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Corrigé
des travaux auto - formation. |
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V ) DEVOIRS ( écrits):
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Devoir diagnostique L tests. |
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Devoir Formatif « Contrôle :
savoir » ; ( remédiation) |
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Devoir sommatif . |
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Devoir certificatif : ( remédiation ) |
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* remédiation : ces documents peuvent être réutilisés
( tout ou partie) pour conclure une formation .
Une fonction affine peut s’identifier à partir de quatre modes de représentation :
A) EquationLéquation de
la forme : y = ax +b
C) Tableau de
variation (très difficile )
D) Représentation
graphique. (droite ne passant par "0" )