Le CCF relève du formatif , le CCC relève du certificatif.
Le C C C en cours de formation ne se
substitue pas au devoir formatif ( contrôle et évaluation) . Le devoir formatif sert à accompagner chaque
« Elève » pendant ses
activités d’ apprentissage dans l’ étude d’une leçon.
Le CCF et le CCC sont des « mesures d’ un élève » . Ces
mesures n’ont pas la même destination
.ni lle même objectif.
Le CCF : est
utilisé pour mener à bien des apprentissages , lorsque
l’on a un objectif de formation à
atteindre.(ce sont des épreuves à réussir en cours de formation). Il permet de
mettre en place un dialogue entre celui qui se forme et celui qui forme.
Le CCC
est utilisé , à la fin de chaque étude
,pour certifier une compétence ou un niveau de compétences……. . (ce sont
des épreuves diplômantes , données « à passer » en fin de formation ).
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Le Contrôle Continu Formatif |
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Le Contrôle Continu
Certificatif. |
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Le C C F
est un certificat de garantie , de qualité de la
formation reçue , il est délivré
par le formateur. |
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Le C C C est un certificat de compétences , c’est un diplôme délivré par
un organisme officiel d’Etat. |
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Le C.C.F. « valide » |
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Le C.C.C.
« certifie » |
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des connaissances acquises (savoir et savoir faire) et il
autorise la poursuite d’études de niveau supérieur. |
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Uniquement des compétences
. |
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Exemple : de CCF formation niv V CAP |
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Exemple : CCC
niv. V CAP |
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Info
sur la délivrance du diplôme en CONTROLE
CONTINU @ : Le Contrôle Continu Certificatif en cours de Formation ( ce diplôme est préparé dans une centre de formation , il
ne peut donc pas être délivré par les personnes qui sont impliquées dans la
formation. )
Il
faut que le centre de formation fournisse un certificat qui atteste que
l’individu à suivi et réussi toutes les épreuves formatives : on parlera
de VALIDATION DE
Il
faut créer le centre de certification
« indépendant » qui sera chargé de faire passer des épreuves diplômantes , qui après « correction » attribuera ou pas un diplôme de certification
.
Préalable : ATTENTION : pour des
raisons d’éthique le formateur et l’entreprise de formation ne peuvent « certifier » le niveau
de leurs « élèves - apprenants »
Ils valident un niveau acquis et ne certifient pas.
Pas
d’épreuves de certification sans réussite aux épreuves
« formatives ».
On ne
devrait pas « envoyer » les
élèves passer les épreuves certificatives ponctuelles si
ces élèves n’ont pas
satisfait aux épreuves formatives
correspondantes.
Il
faut valider chaque « module » ,
« cours » ou « objectif » de formation , par la préparation et la réussite
( en une ou plusieurs fois) au devoir formatif .
Puisque
le niveau de formation « validé » dans un objectif à atteindre
est toujours supérieur au niveau
à « certifier » dans ce même objectif , la réussite aux épreuves
certificatives est quasiment « obligatoire ».
Condition :
si la formation s’est réellement réalisée
, et si toutes les étapes qui
marquent les apprentissages pour obtenir
la validation ont été « vues par le
formateur » et si les conditions
qui permettent de validées les performances « de formation » ont été respectées .( par celui qui se forme
et celui qui a la responsabilité de
suivre et d’aider celui qui se forme )