LES FRACTIONS EQUIVALENTES EXERCICES TYPES

A donner en première approche : Arithmétique >>interdisciplinarités> applications > Devoir évaluation
Activités de suivi :
Travaux de préparation du devoir : sur les fractions équivalentes .		Devoir contrôle
Devoir cours évaluation .		Exercices types ( à voir en classe)
	EVALUATION : ( Note …………)		Exercices à savoir faire

I ) Construire .....5......fractions équivalentes à la fraction donnée :

II )Dire si les fractions suivantes sont équivalentes  ( faire les deux méthodes):

 ; ;

III) On nous donne deux fractions ; et ; sont-elles équivalentes?

IV ) Construire 2 fractions équivalentes à la fraction donnée.

(indiquer le coefficient multiplicateur utilisé pour chaque étape)

*un « coefficient » est un nombre ,généralement , entier .

a) =

b) =

c) =

d) =

V )  :Simplifier les fractions suivantes : (expliquer simplement )

N° 3-	Résultat	N° 4-	Résultat

VI )Fractions égales : Trouver des fractions égales ; dont le dénominateur est 100.

N° 5 -	Résultat	N° 6-	Résultat

VII ) compléter les fractions suivantes :

N° 7-	N° 8 -

INTERDISCIPLINARITE : NIVEAU + : ( corrigé ici J

A mettre en lien avec les « échelles »

1°) Mettre sous forme de fraction les nombres suivants : (info : les dénominateurs seront 10 ou un multiple de 10 )

		Résultat
a)	0,25
b)	0,5
c)	0,75
d)	1,25		x
e)	0,18
f)	0,025
g)	0,00001
h)	0 , 015

2°) Mettre sous forme décimale :

	Résultats
1 / 1 000
1/ 10 000
1 / 100 000
1/ 1 000 000
1 / 2500
1 / 25 000
1 / 250 000
1 / 15 000

3°) Mettre sous forme de fraction de dénominateur égal à 100

A mettre en lien avec les pourcentages.

0,186

0,04

0,15

0 ,30

I )Dire si les fractions suivantes sont équivalentes (si non les classer par ordre croissant):

b )idem que ci dessus :  ; ; ; ;