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Module 1		TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE Matière : CALCULS et PROBLEMES													DOSSIER : 62
	Multiplication des nombres entiers :le multiplicateur a 1 chiffre significatif.
INFO cours : :
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Problème : des boites pesant chacune 329 g sont livrées par paquets de 6 , en colis de 10 paquets. Quel est la masse d’un colis ? ( dans le langage courant on appelle « masse » le poids)
1°) Masse d’un paquet : 329 g ´ 6 = 1 974 g. 2°)Masse du colis de 10 paquets : 19 740 g									Nota : On peut compter aussi directement : Masse de 10 paquets : (60 boites) 329 g ´ 60 = 1 9 740 g.
							Vocabulaire :
				3	2	9	multiplicande					3	2	9
				´		6	multiplicateur					´	6	0
			1	9	7	4	Produit			1	9	7	4	0
Règle : quand le multiplicateur est terminé par des zéros , on multiplie sans s’occuper des zéros , puis on les écrit à droite du produit.
On fera très attention : il faut toujours placer le chiffre de droite du produit sous le chiffre du multiplicateur que l’on utilise ( Ici on a placer le chiffre « 4 » sous le « 6 »)
Classe : Primaire - collège NIVEAU : niveau VI								OBJECTIFS : Travaux BILAN de fin de formation pour faire valider la formation .
CONSIGNES
L’ensemble des travaux proposés sont à faire et à valider , certains sur feuille d’autres peuvent être réalisés à l’oral.. Matériel : le matériel habituel est autorisé :crayon , stylo, règle, rapporteur, compas,équerre, calculatrice. Ecrire à l’encre, dessiner au crayon. (trait fin ,net , précis.)Le devoir est à rendre sur copie blanche.

TRAVAUX CONTROLE
	Qu’est ce qu’un « multiplicande » et un «multiplicateur »  Comment appelle - t- on ou quel nom donne t - on au résultat d’une multiplication ?
	Les questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours .
TRAVAUX : EVALUATION
1°) Disposer et compter les multiplications suivantes :
		Série 1			Série 2		Série 3
a)		278 ´ 3 = ………..			527 ´ 5 = ………..		498 ´ 6 = ………..
b)		794 ´ 7 =…………			917 ´ 8 =………….		728 ´ 9 = ………..
c)		749 ´ 70 =			567 ´ 30 =		3 493 ´ 50 = …….
2°) Disposer et compter les multiplications suivantes :
		Série 1			Série 2		Série 3
a)		649 ´ 300 =			845 ´ 500 =		493 ´ 400 =
b)		2 649 ´ 200 =			6 547 ´ 900 =		3 493 ´ 600 = …….
3° ) Effectuer en ligne ( conseil : pointer à mesure les chiffres du multiplicande) :
542 ´ 3 = … 6			867 ´ 4 = …		739 ´ 5 = …		578 ´ 6 = …
4° ) Effectuer en ligne ( conseil : pointer à mesure les chiffres du multiplicande et ne pas oublier les zéros) :
297 ´ 70 =			768 ´ 2000 =		3426 ´ 80 =		849 ´ 900 =
5°) Effectuer ; trouver un énoncé pour chaque opération :
265 g ´ 60 Par boite boites				28 € ´ 30 par jour jours		128 litres ´ 40 par tonneau tonneaux
Problèmes : Quelles multiplications peut- on poser ? Pour calculer quoi ? Donner les réponses.
6°) Que puis - je calculer ? (donner une réponse par ligne …..)
a) Un mitron livre 6 pains. Un pain pèse 375 g. b) Un saisonnier gagne 34 € par jour . Il a travaillé 300 jours dans l’année. c) Le pas de Dominique mesure 65 cm . Elle fait 400 pas pour aller de l’école à chez elle. d) On livre 5 tonnes de charbon dans une entreprise . Le quintal coûte 26 €.
7°) Pour le Grand Prix , les cyclistes ont à parcourir 40 fois un circuit de 2725 m . Quelle distance , en kilomètres , ont -ils à parcourir ? Le favori abandonne au bout de 30 tours. Quelle distance a - t- il parcourue ? Quelle distance lui restait -il à parcourir ?
8°) Un réfrigérateur coûte 1540 € . A crédit , on peut le payer ainsi : 560 € à la commande et 9 versements mensuels de 134 € chacun. a) A combien revient le réfrigérateur payé ainsi ? b) Si on a déjà payé 6 versements , quelle somme a - t - on donnée ? Combien reste - t- il à,payer ? ( faire la vérification )